EDITAL Nº 21/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Resultado final do processo de seleção de tutores do Curso de Formação Pré-Acadêmica: Afirmação na Pós UFPR – Turma I – 2024.
EDITAL Nº 17/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Homologação das inscrições e convocação para capacitação no processo de seleção de tutores do Curso de Formação Pré-Acadêmica: Afirmação na Pós UFPR – Turma I – 2024.
EDITAL Nº 15/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Homologação das inscrições ao Processo de Seleção de Tutores, aberto pelo Edital no 08, 09 e 10/2024, para o Curso de Formação Pré-Acadêmica: Afirmação na Pós UFPR – Turma I – 2024, após a fase recursal.
EDITAL Nº 14/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Homologação das inscrições e convocação para entrevista do processo de seleção de tutores do curso de formação PRÉ-ACADÊMICA: AFIRMAÇÃO NA PÓS UFPR – TURMA I 2024 – Parceria EreYá, PRPPG e SISMMAC.
EDITAL Nº 10/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Processo de credenciamento de Tutoras(es) Doutoras (es) e Intérpretes de Libras para atuarem no projeto FORMAÇÃO PRÉ-ACADÊMICA: AFIRMAÇÃO NA PÓS UFPR – TURMA 2024 – Parceria SISMMAC.
EDITAL Nº 9/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Processo de credenciamento de Tutoras(es) para atuarem no projeto FORMAÇÃO PRÉ-ACADÊMICA: AFIRMAÇÃO NA PÓS UFPR – TURMA 2024 – Parceria PRPPG.
EDITAL Nº 8/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Processo de credenciamento de Tutoras(es) para atuarem no projeto FORMAÇÃO PRÉ-ACADÊMICA: AFIRMAÇÃO NA PÓS UFPR – TURMA 2024 – Parceria Ereya.
EDITAL Nº 2/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – Resultado do processo seletivo nos termos do EDITAL Nº 1/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR .
EDITAL Nº 1/2024 PRÉ-PÓS/SIPAD/UFPR – A Superintendência de Inclusão, Políticas Afirmativas e Diversidade (SIPAD) por meio do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB) da Universidade Federal do Paraná, e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, no uso de suas atribuições, tornam público o Edital 01/2024 do Curso de Formação Pré-Acadêmica: Afirmação na Pós, que rege o processo de de seleção de bolsista para atuar no projeto FORMAÇÃO PRÉ-ACADÊMICA: AFIRMAÇÃO NA PÓS UFPR – TURMA 2024, em atividades de acompanhamento acadêmico no formato de educação a distância, durante o ano de 2024.
